國學作文

2015-05-27
“經典”是一個民族博大智慧和美好情感的結晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統皆有其永...
名師點評: 2015-05-27
這篇讀后感,作者聯系故事,體會到了“經典是一個民族博大智
2015-05-27
記得讀中學時老師講《孔雀東南飛》一文,文章并不算太長,我們學了一個星期,卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內容深深吸...
名師點評: 2015-05-27
這篇文章多方引用哲理性很強的論述,深刻地闡明了一個道理:
2015-05-27
不知從什么時候起,《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時候起,《西游記》的扉頁被輕輕打開:不知從什么時候起,《水滸...
名師點評: 2015-05-27
這篇文章議論文,想象力豐富,運用敘議結合的方式,使文章主
2015-05-27
今天我又一次品讀清代文學家李毓的作品《弟子規》,心潮澎湃,深受教育。 《弟子規》共分八個部分,首先《總敘》篇為我們介...
名師點評: 2015-05-27
這篇讀后感作者聯系故事,體會到“傳承國學”的重要性。文章
2015-05-27
國學對我們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金?!边@句話就是告訴人們團結就是力量,如果兩個人團結一心就能有切...
名師點評: 2015-05-27
這篇文章以“二人同心,其利斷金”開頭,用舉例論證的論證方
2015-05-27
小時候,我就特別喜歡聽故事。后來上了小學識字了,媽媽給我買了許多故事書,其中就有《 365 夜國學啟蒙故事》。 這本...
名師點評: 2015-05-27
這篇讀后感,采用引——議——聯——結的結構模式。作者聯系
2015-05-27
“人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲,學校開始了每天必修的課程——國學。所謂國學,就是一些古...
名師點評: 2015-05-27
本文“國學伴我成長”立意高遠,語言精煉。作者用事例進行了
2015-05-27
上幼兒園的時候,我就開始誦讀國學經典《弟子規》了?!兜茏右帯返拿烤湓挾己芏?,只有十二個字,但里面的含義非常豐富。我的這本...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇關于“誦讀國學經典”的議論文。開篇簡練語言,頗為
2015-05-27
從三年級以來,我們學校一直在開展國學經典誦讀活動。我們連續學習了《三字經》、《弟子規》、《道德經》和《論語》等國學經典著...
名師點評: 2015-05-27
本文語言精煉,敘事簡潔,場面描寫生動,先抑后揚,寫出了“
2015-05-27
中華文化源遠流長,華夏文明璀璨奪目?;厥讱v史的滾滾長河,不能磨滅 的,是傳承千年,經久不衰的國學文化,在國學經典的叢林中...
名師點評: 2015-05-27
這篇議論文文采飛揚,用流暢優美的語言論述了“國學經典”的
2015-05-27
在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉?!蔽疑陨远聲r,媽媽又給我逐字逐句地...
名師點評: 2015-05-27
這篇文章記敘了“我”讀書的感受“國學經典誦讀,您不但給我
2015-05-27
國學經典是民族智慧的結晶, 在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統與現代結合,人文與科技同步,必將在新時代展現其獨特的影...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇精彩的議論文,作者從“國學經典是民族智慧的結晶”
2015-05-27
國學如同精致的布料織成的一件袈裟,上面鑲嵌著很多的美麗的磚石。那鉆石就是整個袈裟的亮點。國學又如同一棵參天大樹,樹上的果...
名師點評: 2015-05-27
這是一篇議論文。全文主題鮮明,立意深遠,論證層次清晰,結
2015-05-27
為了進一步弘揚名族傳統,傳承國學經典引領我校學生,通過誦讀國學經典詩詞,感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國,孝敬...
名師點評: 2015-05-27
這篇文章,作者通過平實而飽含深情的語言,回憶了一次《國學
2015-05-27
中華上下五千年,古人的智慧,在一本本經典中沉積下來?!对娂o》、《禮記》、《論語》……從這一本本經典之中,我感悟到了—— ...
名師點評: 2015-05-27
本篇議論文基調大氣磅礴,論證內涵豐富,論據更是縱觀世界歷
2015-05-27
在我家的餐桌上,經常會發生我和爸爸之間的“戰爭”,它不僅能增進我們父子之間的感情,也能促進我們的知識。不信的話,你就看看...
名師點評: 2015-05-27
這篇敘事文,敘述真實親切自然,用日常生活小事,來譜寫“閱
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